domingo, 29 de novembro de 2015

O Contrato e a Psicopedagogia

Oiiii gente!!!!

Quem tem dúvidas de como funciona o contrato dentro da psicopedagogia?
Então não deixe da dar play e tirar algumas das suas dúvidas e se tiverem mais é só perguntar. ;)


terça-feira, 24 de novembro de 2015

Sob um olhar Psicopedagógico #02 - Ted Mosby

Vem gente....
Saiu vídeo novo de: Sob um olha Psicopedagógico.

Dessa vez falamos sobre o Ted Mosby de How I Met Your Mother e seus problemas de afetividade.




segunda-feira, 23 de novembro de 2015

Modelo de contrato para Atendimento Psicopedagógico

O modelo que vou deixar aqui é como estou usando. Eu adaptei, principalmente a forma de pagamento.
A maioria dos profissionais cobram por consulta, outros, como eu, cobram por mês.


É só adaptar para a forma que lhe atender melhor.
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CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇO  
AUTÔNOMO
    São partes no presente instrumento particular de Contrato de Prestação de Serviço Profissional, de um lado, como CONTRATADO(A):
     ______________________, portadora do RG _____________, CPF ___________, profissional autônomo em Psicopedagogia, código de ocupação  registrado no Ministério do Trabalho sob número 2394-25 como CONTRATANTE:
a Sr(a) ________________,RG ____________, CPF _________,residente e domiciliada  na cidade de _________, na ______________. Têm, as partes, entre si, justo e contratado o seguinte:

CLÁUSULA PRIMEIRA – DA DURAÇÃO:

A CONTRATADO(A) é responsável pelo ‘Atendimento Psicopedagógico’ da menor ___________, aqui representada pelo(a) CONTRATANTE, nos dias e horários estabelecidos entre as partes contratantes e abaixo especificados, em encontros com duração de 50 (cinqüenta) minutos cada, sendo todos as ______ feiras, das ___ às ____.
Parágrafo Primeiro: Essa primeira etapa do ‘Atendimento Psicopedagógico’ que corresponde ao ‘Diagnóstico’ será realizada uma vez por semana, num total mínimo de  ___ encontros. No último encontro os pais devem retirar o Relatório Psicopedagógico, com todas as explicações que se fizerem necessárias.
Parágrafo Segundo: A segunda etapa do ‘Atendimento Psicopedagógico’ refere-se ao ‘Acompanhamento’ ou seja, intervenção. Essa etapa diz respeito somente àquelas crianças que necessitam de dar continuidade ao atendimento. Para essa etapa será feito um novo contrato fixando-se o período que for necessário de acordo com a hipótese de diagnóstico psicopedagógico.

CLÁUSULA SEGUNDA – PAGAMENTO:

Pelos serviços descritos na Cláusula Segunda, ao(a) CONTRATANTE se compromete pagar ao(à) CONTRATADO(A) a importância de R$ _______ (____________)  por mês enquanto durar o período de diagnóstico..
O valor mensal referente aos atendimentos fica no valor de R$ _____ (___), podendo ser pago  até o dia ___ de cada mês, sofrendo alteração para R$ ____ (      ) a serem pagos até o dia ____ de cada mês. Não havendo pagamento até esta data, o atendimento será suspenso.


CLÁUSULA TERCEIRA – DA OBRIGAÇÃO DO HORÁRIO:
         O (A) CONTRATADO (A) deverá iniciar todos os encontros pontualmente no horário pré-estabelecido. Qualquer eventual atraso por parte do (a) CONTRATADO(A), fica assegurado ao (à) CONTRATANTE o direito de exigir a compensação do tempo equivalente ao do atraso que poderá ser coberto no mesmo dia ou em data a ser definida. O atraso por parte do (a) CONTRATANTE, acarretará perda do tempo correspondente previsto para o encontro.
Parágrafo primeiro: O(a) CONTRATANTE tem o prazo de até 24 (vinte e quatro) horas, que antecedem ao horário pré-estabelecido dos encontros, para comunicar eventual falta. O encontro será cobrado normalmente e a CONTRATADA se compromete a repor o horário do encontro em dia a ser combinado, preferencialmente na mesma semana, de tal forma que a cliente  não fique prejudicado. Não havendo horário disponível que seja do agrado dos responsáveis, fica estabelecido o pagamento referente à falta não cabendo reposição de horário pela CONTRATADA.
Parágrafo Segundo: Caso a CONTRATADA desmarque algum encontro por motivos particulares, a CONTRATANTE  terá o direito de reposição do encontro com dia e hora a ser acordados entre as partes.
Parágrafo Terceiro: quando qualquer um dos encontros pré-fixados do cliente ocorrer em dia de feriado, a CONTRATADA se compromete a atender  dentro da mesma semana em horário a ser escolhido de acordo com as partes.

CLÁUSULA QUARTA – DA RESCISÃO DE CONTRATO:
A menor ou a sua responsável poderá a qualquer momento desistir do ‘Atendimento Psicopedagógico’, resguardando o mesmo direito ao profissional, caso alguns itens não estejam sendo cumpridos. Em caso de desistência por parte da família, fica a Psicopedagoga isenta de qualquer responsabilidade sobre o cliente. Qualquer que seja a causa ou a responsabilidade pela suspensão do processo da etapa correspondente ao ‘Diagnóstico’, fica acordado o ressarcimento de todos os pagamentos devidos pelo CONTRATANTE até a data do cancelamento.

         


E assim, por estarem justas e contratadas, as partes assinam o presente instrumento particular em 2 (duas) vias de igual teor e forma.
                           

_________, ____ de ____________ de ______
                                   
                       
PSICOPEDAGOGA
___________________________________________

CONTRATANTE
__________________________________________


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Gostou deste post?
Então aproveite a assista ao vídeos com algumas dicas para montar um consultório.

domingo, 22 de novembro de 2015

CBO 2394-25 - Psicopedagogia

Hoje a psicopedagogia, no Brasil, é uma ocupação.

Como tal, possui um número de CBO (Classificação Brasileira de Ocupação).
Esse número pode ser utilizado por todos os psicopedagogos em seus carimbos, cartões de visita e afins.

Vamos entender um pouco mais...

2394: Programadores, avaliadores e orientadores de ensino

Títulos
2394-05 - Coordenador pedagógico
Auxiliar de coordenador escolar, Auxiliar de coordenação de ensino fundamental de primeira a quarta séries, Coordenador auxiliar de curso, Coordenador de disciplina e área de estudo, Coordenador de ensino, Coordenador escolar

2394-10 - Orientador educacional
Auxiliar de orientação educacional, Orientador de disciplina e área de estudo, Orientador de ensino, Orientador escolar, Orientador profissional, Orientador vocacional e profissional, Professor de orientação educacional, Técnico de orientação profissional

2394-15 - Pedagogo
Auxiliar de orientação pedagógica, Auxiliar de orientação pedagógica em educação fundamental de primeira a quarta séries, Coordenador de orientação pedagógica, Coordenador de serviço de orientação pedagógica

2394-20 - Professor de técnicas e recursos audiovisuais

2394-25 - Psicopedagogo

2394-30 - Supervisor de ensino
Auxiliar de supervisor escolar, Auxiliar de supervisão de ensino, Supervisor educacional, Supervisor pedagógico

2394-35 - Designer educacional
Desenhista instrucional, Designer instrucional, Projetista instrucional



Descrição Sumária
Implementam, avaliam, coordenam e planejam o desenvolvimento de projetos pedagógicos/instrucionais nas modalidades de ensino presencial e/ou a distância, aplicando metodologias e técnicas para facilitar o processo de ensino e aprendizagem. Atuam em cursos acadêmicos e/ou corporativos em todos os níveis de ensino para atender as necessidades dos alunos, acompanhando e avaliando os processos educacionais. Viabilizam o trabalho coletivo, criando e organizando mecanismos de participação em programas e projetos educacionais, facilitando o processo comunicativo entre a comunidade escolar e as associações a ela vinculadas.

quinta-feira, 19 de novembro de 2015

E quando a escola não paga?

Sabe quando você levanta cedo para ir pro trabalho?
Enfrenta a condução, planeja aula, elabora prova, etc...

Aí chega na hora do pagamento... Onde está?

Tenho visto muitas histórias desse tipo por aí, sei que é um problema de raízes antigas e que sempre estoura na mão de um profissional... O PROFESSOR.

Agora a desculpa é que estamos em crise e que por isso muitos pais não estão pagando a escola, sendo assim, o professor não recebe.

Não estou aqui para falar de uma escola específica, mas sim para enfatizar um problema.

O aluno não pode ficar sem aula.
O mesmo pai que não paga a escola reclama quando o professor falta.
A mesma escola que não paga ao professor cobra as avaliações, horário e assiduidade.

Enfim, o professor não pode falhar com os alunos, com o compromisso com a sociedade, etc...

Mas onde está o compromisso com o professor?



PROFESSOR!  

Está trabalhando sem ser remunerado?
Então fique em casa. Nada vale esse desgaste mental e humilhação.
OBS: A menos que você já soubesse que ia ser assim ou que você faça voluntário.

Se algum professor ler esse post e quiser compartilhar deixa aí nos comentários ou manda uma e-mail para: mteixeira.psicopedagoga@gmail.com


terça-feira, 17 de novembro de 2015

Sob um olhar psicopedagógico #01 - Sheldon Cooper

Oláaaaaaaa

Venho hoje apresentar para vocês o primeiro vídeo do novo quadro do canal: Diário de uma psicopedagoga.

Vamos falar sobre o Sheldon Cooper da série de TV The Big Bang Theory.




Quem tiver sugestões de personagens é só deixar nos comentário.

Beijosssss

sábado, 14 de novembro de 2015

Instagram da semana #01


 Teve eu observando o shopping lotado mesmo com o país em crise...
                                                         
                                                                                                                    Café nosso de cada dia! <3

 Teve eu reclamando com a SuperVia

                                                                                                                           Teve o chefe ou o líder


Teve o "Vira Tempo" que meu aluno levou
para a sala e fiquei tentada a confiscar rs.


















                  O caminho é difícil, mas é necessário.


















Teve o dia do psicopedagogo!


















                              E todo dia é dia de estudar...

Não deixem de nos seguir no Instagram: diario_psicopedagoga

quinta-feira, 12 de novembro de 2015

terça-feira, 10 de novembro de 2015

Sobre a falta de fiscalização no vagão feminino nos trens do Rio de Janeiro

Não é novidade para ninguém que existe o vagão feminino para uso EXCLUSIVO das mulheres nos trens (Em horários específicos!). Também não é novidade que isso não funciona.

Cansada dessa realidade revoltante, hoje, enquanto ia para o trabalho, percebo que havia mais homens que mulheres no vagão feminino.

Pelo twitter questionei a Supervia e vou deixar aqui a conversa.




Depois dessa última pergunta, não obtive mais nenhuma resposta da Supervia.
Olhando na internet, parece que quem tem que fiscalizar é a Alerj, me corrijam se eu estiver errada. No Twitter da Alerj tem muita coisa legal sobre direitos do consumidor e acabei retweetando um post deles.

Algumas horas depois, eles me convidaram a baixar o aplicativo "Carteirada do bem" para que eu conheça mais sobre meus direitos...
Aproveitei a oportunidade e perguntei sobre a fiscalização do vagão feminino, como vocês podem ver abaixo.







Mais uma vez fiquei sem resposta.

Então estou aqui para mostrar meu último apelo a Supervia e a Alerj e quem puder contribua rettweetando para ver se recebemos uma resposta.





Se funciona no Metrô Rio porque não funciona no Trem???? 

segunda-feira, 9 de novembro de 2015

Canal no YouTube

Já conhecem o canal; Diário de uma Psicopedagoga?

Vou deixar o primeiro vídeo aqui onde conto como montei meu consultório e as dificuldades que encontrei pelo caminho.
Assinem o canal e em breve eu conto como foi a primeira consulta que aconteceu no último sábado. ;)


sexta-feira, 6 de novembro de 2015

Um pouquinho do meu espaço

Hoje vim mostrar como está ficando o meu espaço de atendimento psicopedagógico.

Ainda falta muito para que fique tudo do jeito que eu imaginei, mas vai ter que servir da forma como está porque amanhã tenho meu primeiro cliente. :)


 

quarta-feira, 4 de novembro de 2015

O Clube do Imperador

O Clube do Imperador




Hoje vamos falar sobre um filme que eu assisti antes de resolver seguir carreira na docência...

O filme conta a história de uma escola de elite, onde estudam os filhos de grandes empresários e políticos americanos.
O personagem principal é o professor de história, um homem metódico e centrado que leva os meninos na linha e é apaixonado por sua profissão.

Tudo vai muito bem até que chega um novo aluno, um menino rebelde que atiça as outras crianças a agirem da mesma forma irreverente que ele.

O professor, toma este pequeno arruaceiro como um desafio e aos poucos conquista a atenção do menino que passa a estudar com afinco para um concurso da escola.

Esse filme é bem antigo, mas não vou me estender mais na história para não dar spoiler. 

Posso dizer que apesar dos pesares, o professor aprendeu muito com seus alunos...

É um excelente filme sobre superação e amor a profissão.


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