Promoção de Natal/Ano novo

Olá!

O blog Diário de uma Psicopedagoga se juntou com vários outros blogs amigos para trazer kits bem recheados no natal. Tudo para você começar 2016 com leituras ótimas!

Regras obrigatórias:

- Residir ou ter endereço de entrega em território nacional. - Preencher o formulário. - Cumprir as regras obrigatórias.

- Onde é visitar na opção do facebook, é OBRIGATÓRIO curtir a página.

- Informar um e-mail válido. - Perfis fakes ou criados apenas para promoções serão desclassificados.

SÃO 8 KITS E 8 GANHADORES!

       O RESTANTE SÃO CHANCES EXTRAS PARA AUMENTAR SUA CHANCE DE GANHAR!

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OBSERVAÇÕES:

- Enviaremos um e-mail para os vencedores e eles terão até 48 horas para responder com os dados, caso contrário, faremos um novo sorteio.

- Não nos responsabilizamos por extravios dos correios ou endereço incompleto/errado. Caso o livro volte, o reenvio é por conta dos vencedores ou perderão o direito de obter o livro.

- Os blogs terão até 45 dias para envio dos prêmios. Sendo que cada, irá enviar o seu respectivo prêmio e por isso chegarão separadamente.

- Sorteio válido até 30/01/16 e o resultado sairá nessa mesma postagem em até 20 dias após o encerramento.

- Qualquer dúvida entre em contato.

BOA SORTE!

Sob um olhar psicopedagógico #05 - Os Delírios de Lauren Oliver

Oi meu amores!

O sob um olhar psicopedagógico de hoje vai ser um pouco diferente.
Não falaremos de um personagem, mas sim da distopia criada pela autora Lauren Oliver.

Essa história é contada em 3 livros.

Em uma sociedade onde o amor é considerado uma doença e somente uma cirurgia sofrida aos 18 anos pode trazer a cura para esse mal, como ficam as questões da afetividade?

A intenção do post não é contar a história da trilogia, mas sim trazer o questionamento sobre esse universo tão diferente criado pela Oliver.

Quando eles retiram a capacidade do ser humano de amar, não estão apenas refreando os sentimentos no sentido romântico da coisa, mas também o afeto em toda sua plenitude.

Como seria se os pais não amassem seus filhos? Se as pessoas não amassem os animais, as plantas e todos os tipos de coisas?

O interessante é que um sentimento que sempre prevalece nessa história é o medo.

Um sistema onde as massas são manipuladas e as classes sociais mantidas meticulosamente, onde as pessoas são pareadas de acordo com suas posses. Interessante, não?

E como essas questões de afetividade influenciam no desenvolvimento acadêmico do ser humano?

Quem nunca sofreu por amor e tirou uma nota baixa ou fez uma besteira por não estar pensando direito?
Falamos sobre tudo isso e um pouco mais no vídeo. Espero que gostem e se não puder assistir o vídeo, quais seriam suas respostas para essas perguntas?

OBS: Eu não gosto dos personagens dessa história, nem sou muito fã da escrita da autora, mas achei sensacional a distopia que ela criou.

SE VOCÊ GOSTA DOS NOSSOS VÍDEOS, NÃO SE ESQUEÇA DE SE INSCREVER NO NOSSO CANAL! ACESSE - > Diário de uma psicopedagoga.

O que aprendi com Colin Bridgerton

Oi genteee!!!

Hoje resolvi falar sobre um personagem da Julia Quinn.

Colin Bridgerton

A primeira vez que li o livro Os Segredos de Colin, fiquei encantada pelo romance. Foi, para mim, o melhor livro que li da Julia Quinn até o momento.

Chegando no fim deste ano de 2015 me deu aquela vontade de reler o livro e então eu comecei a ver a história sobre uma nova perceptiva.

OBS: Se quiser assistir o vídeo é só ir direto para o final do post, tudo o que eu escrevi está no vídeo.

Vamos então a um resumo do vídeo: O que aprendi com Colin Bridgerton

Para quem preferir ler do que assistir o vídeo...

O Colin é esse cara super carismático por quem todos caem de amores. Ele é descrito como um homem lindo e cativante e de um senso de humor muito jovial.

Ele vem de uma família de 8 irmãos, sendo ele o terceiro dos homens. O mais velho é o Antony que herdou o título de Visconde do pai, o segundo é o Benedict, que se tornou pintor e tem seus quadros expostos em grandes galerias.

Sendo assim, o Colin começa a se questionar sobre seu próprio legado, não que ele tenha problemas financeiros. Antony cuida muito bem da fortuna da família, mas ele quer ter algo para chamar de seu, de sua autoria, sua crianção.

E é aí que eu aprendi com o Colin.

O cara é gato, rico, charmoso, simpático, bem visto pela sociedade e mesmo assim não está satisfeito...

Isso faz dele mimado?
Ao meu ver não, isso faz dele um homem empreendedor que mesmo estando em uma situação de conforto quer ser algo a mais na vida.

E quantas pessoas tem muito menos do que ele e se contentam com uma vidinha mais ou menos?
Ta aí o Colin para mostrar que são pessoas como ele que movem o mundo...

Sem contar o romance dele com a Penelope que foi muito bom, achei esse livro menos carregado de drama do que os anteriores da série. Gostei de todos, mas Os Segredos de Colin Bridgerton ganhou lugar especial. :)

Para quem quiser entender melhor o que estou falando é só dar play no vídeo.
Beijosss

E como anda a saúde?

Oi genteeee!!!!

O post de hoje é sobre saúde.

Na verdade é mais uma reflexão sobre como a saúde mental influencia na nossa saúde física.
Recentemente passei por um problema bem chato. Um cisto sebáceo que tenho no ombro inflamou.  


Sem querer fazer drama, mas gente.... DÓI!!!!!

Fui ao UPA e depois de ter que insistir para receber tratamento recebi uma injeção de benzetacil...
Essa injeção acabou por me dar uma inflamação no local onde foi aplicada.

Depois de mais de uma semana de sofrimento com a inflamação do cisto, sem conseguir mexer o braço, depois de ir ao médico por mais de uma vez, tomar antibióticos, usar remédios caseiros e muita oração... Enfim estou melhorando.

Mas o que eu percebi mesmo foi que tudo isso aconteceu depois de uma período longo de estresse.
Não foi só o cisto no braço que deu problema, tive crises de gastrite, dores de cabeça, entre outros problemas.
Tudo isso porque não estava bem psicologicamente e tudo acabou afetando também minha saúde física.

Resolvi largar um dos meus empregos, já que estava trabalhando em quatro lugares...

Resumo da história: Nenhum estresse ou dinheiro vale a sua saúde, seja física ou mental.

Quem quiser pode assistir o vídeo onde contei melhor essa história.

Beijosssss

EOCA - Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem

Oi meus amores!

O post de hoje é bem específico para os psicopedagogos clínicos.

Estou disponibilizando aqui um modelo de EOCA. 

Já vários tipos de modelos e esse foi o que achei mais interessante por ser mais prático. Só dei uma mexida em algumas coisinhas que achei necessário. 

#DICA - Você sempre pode adaptar um modelo, então arrume um que se encaixe mais na sua forma de trabalhar e vá adaptando de acordo com as suas necessidades.

Espero que esse modelo possa ajudar!

OBS: O post de hoje é apenas para trazer o modelo, posteriormente falaremos sobre como proceder e sobre os materiais utilizados no EOCA.

_________________________________________________________

ENTREVISTA OPERATIVA CENTRADA NA APRENDIZAGEM (E.O.C.A.)

Nome:________________________ Turma:______________

Alguma repetência? (   ) sim     (   ) não    _________________

Gostaria que você mostrasse o que sabe fazer, o que te ensinaram e o que você aprendeu...

Use este material, se precisar, para mostrar-me o que você sabe a respeito do que sabe fazer, do que lhe ensinaram e do que aprendeu. Desenhe, escreva, faça alguma coisa que lhe vier a cabeça.

Disciplina favorita:

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Por quê?

___________________________________________________

Desde quando? 

___________________________________________________

Disciplina que não gosta: 

___________________________________________________

Por quê? 

___________________________________________________

Desde quando? 

___________________________________________________

O que deseja fazer quando crescer? 

___________________________________________________

Por quê? 

___________________________________________________

Como foi sua entrada na escola atual? 

___________________________________________________

___________________________________________________

Você sabe por que está aqui comigo hoje? (   ) sim    (   ) não

O que achou da ideia? 

___________________________________________________

Você quer estar aqui ou está por obrigação? 

___________________________________________________

Se pudesse e tivesse que fazer algo para um aluno que se parecesse com você em sala de aula, o que aconselharia, a fazerem?

Aos pais:

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___________________________________________________
Aos professores:

___________________________________________________

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ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO:

Em relação à temática:

(   ) Fala muito durante todo o tempo da sessão

(   ) Fala pouco durante todo o tempo da sessão

(   ) Verbaliza bem as palavras

(   ) Expressa com facilidade

(   ) Apresenta dificuldades para se expressar verbalmente

(   ) Fala de suas ideias, vontades e desejos

(   ) Mostra-se retraído para se expor

(   ) Sua fala tem lógica e sequência de fatos

(   ) Parece viver num mundo de fantasias

(   ) Tem consciência do que é real e do que é imaginário

(   ) Conversa sem constrangimento

Observação:__________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

Em relação à dinâmica:

(   ) O tom de voz é baixo

(   ) O tom de voz é alto

(   ) Sabe usar o tom de voz adequadamente

(   ) Gesticula muito para falar

(   ) Não consegue ficar sentado

(   ) Tem atenção e concentração

(   ) Anda o tempo todo

(   ) Muda de lugar e troca de materiais constantemente

(   ) Pensa antes de criar ou montar algo

(   ) Apresenta baixa tolerância  à frustração

(   ) Diante de dificuldades, desiste fácil

(   ) Tem persistência e paciência

(   ) Realiza as atividades  com capricho

(   ) Mostra-se desorganizado e descuidado

(   ) Possui hábitos de higiene e zelo com os materiais

(   ) Sabe usar os materiais disponíveis, conhece a utilidade de cada um

(   ) Ao pegar os materiais, devolve no lugar depois de usá-los

(   ) Não guarda o material que usou

(   ) Apresenta iniciativa

(   ) Ocupa todo o espaço disponível

(   ) Possui boa postura corporal

(   ) Deixa cair objetos que pega

(   ) Faz brincadeira simbólicas

(   ) Expressa sentimentos nas brincadeiras

(   ) Leitura adequada à escolaridade

(   ) Interpretação de texto adequada à escolaridade

(   ) Faz cálculos

(   ) Escrita adequada à escolaridade

Observação: _________________________________________

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Em relação ao produto:

(   ) Desenha e depois escreve

(   ) Escreve primeiro e depois desenha

(   ) Apresenta os seus desenhos com forma e compreensão

(   ) Não consegue contar ou falar sobre os seus desenhos ou escrita

(   ) Se nega a descrever sua produção

(   ) Sente prazer ao terminar sua atividade e mostrar

(   ) demonstra insatisfação sobre os seus feitos

(   ) Sente-se capaz para executar o que foi proposto

(   ) Sente-se incapaz para executar o que foi proposto

(   ) Os desenhos estão no nível da idade do aluno

(   ) Prefere matérias que lhe possibilite construir, montar e criar

(   ) Fica preso no papel e lápis

(   ) Executa a atividade com tranquilidade

(   ) Demonstra agressividade de alguma forma em seus desenhos e suas criações

(   ) Demonstra agressividade de alguma forma no comportamento

(   ) É criativo(a)

Observação: _________________________________________

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Conclusão: __________________________________________

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                                                      Psicopedagoga Clínica

AVALIAÇAO – E.O.C.A.

Aspectos	Ação do sujeito	Possíveis causas
Temática
Dinâmica
Produto
Obstáculos que emergem na relação com o conhecimento
Hipóteses
Delineamento da investigação:

                                          ________________________________

                                                       Psicopedagoga Clínica

Sob um olhar Psicopedagógico #04 - Tony Stark

Olá meus amores!

O post de hoje é para apresentar o novo vídeo do canal. 

Fizemos a avaliação psicopedagógica do Tony Stark, o Homem de Ferro.

Vale ressaltar que só nos baseamos no personagem apresentado nos filmes, então para aqueles que são fãs das HQs e desenhos, desculpem, mas não tínhamos referencial para abranger o personagem até aí.

Deixarei aqui um pequeno resumo do vídeo para quem estiver sem paciência de assistir o vídeo.

Começamos enumerando algumas características do Tony:

1) Aprende fácil e rapidamente.
2) É original e criativo.
3) Está sempre bem informado.
4) Pensa de forma incomum.
5) É persuasivo...
Essas são só algumas das características que falamos sobre ele.  No vídeo damos mais detalhes de situações que nos fizeram observar tais características.

Que o cara é um GÊNIO é bem claro né? Se quiser conferir nosso diagnóstico completo sobre ele e as características das pessoas que o possuem... É só dar play no vídeo.

OBS: Deem um desconto pro Will, o Miguel, meu irmão que edita os vídeos, gosta muito, muito mesmo de dar uma zuada nele.

O que é o Diário de uma Psicopedagoga?

   

  

 Oi genteeee!

Sabe quando você se empolga e sai fazendo as coisa destrambelhadamente? 
Pois bem... Essa é a Mariana. Eu me empolgo, faço e depois que paro para pensar.

Eu comecei esse blog: Diário de uma Psicopedagoga, assim que terminei a pós graduação, que não faz nem dois meses.

Tenho um blog que é só sobre livros chamado Letras da Nana que foi um cantinho muito feliz e sempre terá um lugar no meu coração, às vezes eu ainda posto alguma coisa lá.
Acontece que me desanimei um pouco com o Letras da Nana porque não vejo muito diferencial dele para outros blogs.
Amo livros e tudo relacionado a literatura, mas também amo muitas outras coisas e foi isso que me instigou a começar com o Diário de uma Psicopedagoga.

Então o que esperar deste blog?

1) Teremos resenhas?
Sim, com certeza, mas não resenhas como as do Letras da Nana. Estou sempre lendo algum livro e sinto uma necessidade enorme de falar sobre eles e seus personagens, mas aqui teremos sempre um olhar psicopedagógico e psicanalítico.

2) Falaremos muito sobre educação.
Sou professora e psicopedagoga. Então sim, eu gosto de falar sobre o assunto, acho muito importante e necessário compartilhar minhas impressões sobre o assunto.

3) Falaremos sobre a psicopedagogia como carreira.
Como estou começando na área, estou postando aqui e no canal do YouTube todos os meus passos nessa nova profissão, a fim de, ajudar e trocar informações.
E até com quem não é da área, tem muita gente que não sabe nem o que é psicopedagogia e muitos pais cheios de dúvidas sobre o processo cognitivo dos filhos.


4) Sobre o canal do YouTube
O Diário de uma Psicopedagoga é meu grande xodó. Dividi o canal em 3 playlists que vou explicar agora.

* Sob um olhar Psicopedagógico
Meu noivo e eu fazemos uma avaliação psicopedagógica de personagens literários, de filmes ou séries. É bem engraçadinho e estamos nos divertindo muito fazendo isso, além de exercitar nosso senso investigativo que a psicopedagogia exige.

* Psicopedagogiando
Nesses vídeos eu estou contando meus avanços e dificuldades dentro da profissão e logo estarei falando sobre síndromes, transtornos e tudo que envolva a psicopedagogia.

*Querido diário
Como o nome sugere, é onde eu falo sobre coisas da minha vida, seja sobre um problema que tive no transporte, uma doença ou algo que me deixa frustrada. São divagações minhas e como o nome do canal é Diário de uma psicopedagoga... Então eu falo sobre tudo o que quero mesmo.

Uma coisa que eu amo fazer é ajudar pessoas, então esse espaço é para isso. Podem mandar sugestões de vídeos, ou de postagens para o blog.
Quem tiver dúvidas sobre os assuntos do blog também podem mandar que, se eu puder ajudar, terei o maior prazer.

Em breve também estaremos falando sobre empreendedorismo, visto que, o momento no país nos exige buscar formas de renda alternativas, né?

É isso gente.

Beijossssss e fiquem atentos que amanhã tem vídeo novo em: Sob um olhar psicopedagógico.